Libros y ebooks sobre aspectos técnico – tácticos del fútbol

Son libros que se utilizan tanto por técnicos para impartir sus cursos de fútbol a jugadores y entrenadores como textos de referencia para practicantes y aficionados.

 

Formación del entrenador de jóvenes futbolistas de Manuel Tomas Abad Robles. Trata sobre el desarrollo cognoscitivo, afectivo, social y motor de la persona a través de la práctica del fútbol.

 

 
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¿Qué entrenador quiero ser? Una visión interior del liderazgo deportivo de Juan Antonio García Herrero. Sobre aspectos de liderazgo del entrenador. Se postula en la idea de no fingir quien no se es y ser un líder inspirador de conductas que conduzcan al equipo al éxito deportivo.

 

 

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Fútbol Entrenamiento de la Fuerza Mental (Fútbol (tutor) de Bill Beswick. Trata sobre la psicología deportiva aplicada al fútbol. Saltar al terreno de juego concentrado, positivo y con confianza. Desarrollo de la fuerza mental en el deporte y de una actitud ganadora.

 

 

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FÚTBOL: 120 Fichas de entrenamiento para infantiles (II) de Javier López. “Éste título forma parte de la colección Fútbol: fichas de entrenamiento, que cubre un hueco muy importante en la bibliografía sobre entrenamiento y enseñanza del fútbol, como es el de la programación y desarrollo práctico de las sesiones de entrenamiento para toda la temporada, en cada uno de los niveles de edad.

 

Cada título de la colección, comprende un número de sesiones de enseñanza/entrenamiento, adaptadas específicamente al intervalo de edad que da nombre a cada volumen, desde prebenjamines (6-7 años) hasta seniors (más de 18 años). Un aspecto relevante que caracteriza la colección, es la concepción integral del entrenamiento, desarrollando todos los contenidos técnico-tácticos a través de formas jugadas.

 

Cada ficha corresponde a una sesión de enseñanza/entrenamiento de la temporada, y de cada una se especifica su estructura y se desarrolla su contenido, y se presentan ubicadas en su lugar de la programación de la temporada que le corresponde. Cada sesión incluye los objetivos que se persiguen, las precisiones metodológicas necesarias, y el desarrollo de las formas jugadas que la integran, con indicaciones para su correcta ejecución y gráficos explicativos. Supone un material de trabajo utilísimo, práctico, pero a la vez contrastado, para el entrenador de fútbol de cada una de las categorías.”

 

 

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Fútbol (NB NO FICCION) de Johan Cruyff. “Tienes en tus manos un acontecimiento editorial excepcional: el primer libro, desde hace una década, en que Johan Cruyff escribe sobre su visión del fútbol. Dice Cruyff que «el fútbol es sencillo, pero el fútbol sencillo es lo más difícil de conseguir que existe».

 

En este texto, claro y emocionante a la vez, el legendario ex futbolista y ex entrenador expone sus ideas con su inteligencia y curiosidad habituales, y el lector econtrará las claves que han convertido sus ideales en la fuente de inspiración del fútbol moderno. Cruyff nos recuerda en todo momento de qué lado está: del lado del fútbol bello y ofensivo, del irrenunciable placer de jugar, de la dignidad del jugador. Un libro para guardar, subrayar y no olvidar.”

 

 

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Fútbol base y modelo de juego: Aprender a enseñar, para enseñar a jugar de Abián Perdomo Alonso. Colección fútbol formativo.

 

 

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Organización del Fútbol Formativo en un Club de Élite de Antonio Wanceulen Ferrer. “Estructuración de la Cantera por Áreas de trabajo, con un agrupamiento operativo de funciones debidamente delimitadas y coordinadas. Proyecto fundamentado para la selección y formación de jóvenes futbolistas para el alto rendimiento. Organización moderna del proceso de selección de jóvenes que puedan ser incluidos en el proceso formativo.

 

Proceso formativo con definición de objetivos y contenidos para cada etapa. Coherencia interna entre las etapas de formación. Máximo aprovechamiento de los medios humanos y materiales aplicados. Técnicos y personal que tengan una alta capacitación para el trabajo de selección y formación de jóvenes futbolistas para el alto rendimiento. Disponer un proceso de viabilidad en la fase de culminación del futbolista, de forma que se facilite el acceso al primer equipo de los jóvenes que demuestren suficiente nivel.”

 

“Basados en nuestra experiencia, creemos que los Clubs que apuesten por su Cantera, estarán mas cerca de conseguir sus objetivos deportivos, su éxito social como institución y mas cerca de una economía más saneada.

 

Paralelamente, claro está, es necesario una gestión inteligente de las fuentes de ingreso y su inversión. Pero es que además, la Cantera es un pilar básico de la estructura del club, cuyo coste es totalmente asumible en los primeros años de su funcionamiento y de claro superávit enseguida que vayan saliendo futbolistas, no solo para nuestro primer equipo, sino para traspasar a otros Clubs.

 

Lo que sí nos parece difícil, es que la dotación de plantillas de los Clubs de élite se formen a golpe de talonario exclusivamente, con pocas opciones a la Cantera, porque eso no hay patrimonio que lo aguante, y luego llegan las debacles económicas, que pueden arrastrar a los Clubs a delicadas situaciones.

 

Lo expuesto en la presente Introducción, lo hacemos desde nuestra convicción, con toda modestia, pero con la certeza de que es compartido por la mayoría de los entrenadores, de los profesionales en general del mundo del fútbol, de los Directivos que gestionan con sensatez y sobre todo, por un gran parte de la masa social de los Clubs. Creemos en la Cantera, en un Fútbol Formativo organizado y desarrollado con calidad para que aporte la base de las primeras plantillas de nuestros Clubs, ayudando a sanear su economía.”

 

 

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Fútbol: Fichas para el calentamiento y la vuelta a la calma de Ramón A. Orellana. “Siguiendo la línea del resto de la colección, se ofrece primero, una fundamentación teórica, y después una parte práctica, en la que se desarrollan, un amplio número de calentamientos, de diferentes tipos y estructuras, definiendo claramente, los objetivos y las aplicaciones de cada uno de ellos.”

 

 

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Fútbol. Programación Anual Del Entrenamiento De Alevines (Deportes) de Patrice Marseillou. “La categoría de alevines es el último peldaño de la escuela de fútbol y de las competiciones de juego reducido. El aprendiz de futbolista ha superado y ha adquirido su formación durante seis años, pasando de la etapa de principiante a la de iniciación.

 

Este libro desarrolla una programación anual de entrenamiento para la categoría de alevines que comprende las edades de 10 a 11 años. Se presentan los objetivos por tema, la sesión tipo de la categoría, los ciclos de trabajo por sesión, las fichas de las pruebas, 60 sesiones de entrenamiento y 420 ejercicios de apoyo que van, por ciclo, del más simple al más complejo y se acompañan de gráficos explicativos.

 

Cada sesión y cada ejercicio presentan una base de entrenamiento para que el entrenador pueda preparar el plan de entrenamiento adaptado a las necesidades de su grupo y de los objetivos marcados a largo plazo.”

 

 

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Fútbol: 160 Fichas de entrenamiento para Cadetes de Javier López. “Éste título forma parte de la colección Fútbol: fichas de entrenamiento, que cubre un hueco muy importante en la bibliografía sobre entrenamiento y enseñanza del fútbol, como es el de la programación y desarrollo práctico de las sesiones de entrenamiento para toda la temporada, en cada uno de los niveles de edad.

 

Cada título de la colección, comprende un número de sesiones de enseñanza/entrenamiento, adaptadas específicamente al intervalo de edad que da nombre a cada volumen, desde prebenjamines (6-7 años) hasta seniors (más de 18 años). Un aspecto relevante que caracteriza la colección, es la concepción integral del entrenamiento, desarrollando todos los contenidos técnico-tácticos a través de formas jugadas.

 

Cada ficha corresponde a una sesión de enseñanza/entrenamiento de la temporada, y de cada una se especifica su estructura y se desarrolla su contenido, y se presentan ubicadas en su lugar de la programación de la temporada que le corresponde. Cada sesión incluye los objetivos que se persiguen, las precisiones metodológicas necesarias, y el desarrollo de las formas jugadas que la integran, con indicaciones para su correcta ejecución y gráficos explicativos. Supone un material de trabajo utilísimo, práctico, pero a la vez contrastado, para el entrenador de fútbol de cada una de las categorías.”

 

 

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Fútbol: 120 Fichas para el entrenamiento de Alevín de Javier López. “Éste título forma parte de la colección Fútbol: fichas de entrenamiento, que cubre un hueco muy importante en la bibliografía sobre entrenamiento y enseñanza del fútbol, como es el de la programación y desarrollo práctico de las sesiones de entrenamiento para toda la temporada, en cada uno de los niveles de edad.

 

Cada título de la colección, comprende un número de sesiones de enseñanza/entrenamiento, adaptadas específicamente al intervalo de edad que da nombre a cada volumen, desde prebenjamines (6-7 años) hasta seniors (más de 18 años). Un aspecto relevante que caracteriza la colección, es la concepción integral del entrenamiento, desarrollando todos los contenidos técnico-tácticos a través de formas jugadas.

 

Cada ficha corresponde a una sesión de enseñanza/entrenamiento de la temporada, y de cada una se especifica su estructura y se desarrolla su contenido, y se presentan ubicadas en su lugar de la programación de la temporada que le corresponde.

 

Cada sesión incluye los objetivos que se persiguen, las precisiones metodológicas necesarias, y el desarrollo de las formas jugadas que la integran, con indicaciones para su correcta ejecución y gráficos explicativos. Supone un material de trabajo utilísimo, práctico, pero a la vez contrastado, para el entrenador de fútbol de cada una de las categorías.”

 

 

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El Entrenador de Fútbol. El Camino Profesional de Malcolm Cook. “Para dirigir con éxito un equipo de fútbol. cada capítulo trata un aspecto del entrenamiento, desde cómo planificar hasta la comunicación eficaz con los jugadores.”

 

 

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La Ciencia del Rondo: Progresiones, Variaciones y Transiciones de Marcus DiBernardo. Tienda Kindle. “Los rondos desarrollan las siguientes habilidades en un jugador: Velocidad de pensamiento, velocidad al jugar, capacidad de retención del balón individual y colectivamente, trabajo con los pies, agilidad,resolución de problemas futbolísticos, trabajo en equipo y la habilidad de marcar el ritmo o tempo del juego.

 

Todas estas son habilidades esenciales y críticas para el fútbol. Observa un juego completo de 11 contra 11 y fíjate en cuántos toques de balón tiene cada jugador. Estudios indican que cada jugador tocará el balón entre 20 y 40 veces durante el curso de un juego de 90 minutos.

 

El rondo puede aumentar el nivel de juego de un futbolista rápidamente, porque son colocados en situaciones de juego reales, una y otra vez, durante un marco de tiempo reducido. Un jugador puede tocar el balón de 20 a 40 veces durante un rondo de 5 minutos. Los toques en un rondo son significativos: requieren que los jugadores encuentren soluciones a situaciones de presión defensiva alta que se relacionan directamente con el juego y prácticamente no se detienen.”

 

 

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Fútbol: Fichas para el entrenamiento de la velocidad y agilidad de José María Cañizares. “La velocidad en fútbol, tomada, no solo en cuanto a la carrera, sino en todas sus manifestaciones en el juego: en la percepción de estímulos, en los golpeos y lanzamientos, de reacción, de conducción del balón, etc.

 

Aspectos teóricos: Concepto de velocidad, tipos de velocidad, fuentes energéticas, factores que la limitan, velocidad de reacción, segmentaria o gestual, de traslación, óptima, pautas metodológicas para su entrenamiento, medición de la velocidad, la sesión de entrenamiento.

 

La agilidad, concepto y tipos, su entrenamiento, la agilidad en los más jóvenes, medición de la agilidad. Aspectos prácticos: 28 fichas para el entrenamiento de la velocidad y agilidad. Sesiones completas para el entrenamiento de: la técnica de carrera, sesiones con juegos de velocidad, con circuitos físico-técnicos, mejora de la velocidad con balón, con conos, con cubiertas, con cuerdas, sin elementos, con barandas, con juegos en grupo, estímulos máximos, pirámides de velocidad, etc.”

 

 

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